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计算机网络课程教学经验初探
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摘要
在对计算机网络课程的开设情况进行简介的基础上,着重论述了作者对课程教学目标的设置、教材选编和教学方式设计等问题的理解和把握,提出了只有紧密结合该课程的知识特点和学生的认知规律,才能够搞好计算机网络课程教学的基本观点.
作者
林萍
机构地区
北京电子科技职业学院
出处
《中国科技信息》
2004年第19期62-64,共3页
China Science and Technology Information
关键词
教学经验
计算机网络课程
教材选编
开设情况
学生
认知规律
初探
设置
设计
简介
分类号
N2 [自然科学总论]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国科技信息
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