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发挥学生主体作用提高语言课堂教学效率

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摘要语文教学的目的之一就是培养学生独立阅读能力.为了提高学生的学习兴趣,我在总结过去教学经验和教训的基础上,根据教学的信息反馈,按照新大纲"自主、合作、研究"的要求,充分发挥学生的主体作用,尝试"三个重视",课堂效果显著提高.

作者陈红

机构地区潢川实验中学

出处《创新科技》 2004年第7期57-57,共1页 Innovation science and technology

关键词学生主体作用课堂教学效率语言课独立阅读能力新大纲语文教学课堂效果培养学生教训尝试

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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创新科技

2004年第7期

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