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审视与重构——师范类院校电视编导专业《音乐基础》课教材改革刍议被引量：1

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摘要电视编导是一门新兴的专业 ,相关的专业教材少且不完备 ,因此着重对电视编导专业的基础课程《音乐基础》教材在实用操作方面提出了一些改革设想。

作者郑绍婷

机构地区西北师范大学

出处《甘肃高师学报》 2004年第5期66-67,共2页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词电视编导专业院校师范类教材改革音乐基础课程实用刍议审视

分类号 G222 [文化科学] G224 [文化科学]

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甘肃高师学报

2004年第5期

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