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如何走进新课程
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摘要
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应要求,因此,当务之急是加深教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程。
作者
滕淑霞
机构地区
宝鸡铁一中政史地组
出处
《陕西课改实验》
2004年第4期5-9,共5页
关键词
基础教育
课程改革
教师
角色定位
开发
课程资源
教学技能
信息技术
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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