摘要
爱因斯坦说过：“学校的目的应当是培养独立行为和独立思考的个人。”他还说：“要是没有能独立思考和独立判断的有创造力的个人，社会的向上发展就不可想象。”在知识经济发展的今天，教育将发挥以往任何时代从未有过的推动性作用，国民素质的提高，创造性人才的培养，知识创新和技术创新能力的开发主要依赖于教育。作为教师，只有在新的时代条件下转变陈旧落后的教育观念，才能真正培养出学生的创新意识和创新能力，才能使学生从被动学习转为主动学习，才能不使学生成为只唯书、唯上、唯名人，缺乏求新、求异、求实创造精神的书呆子。因此，创新教育中必须树立科学的学生观。
