出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第12M期24-24,共1页
Bulletin of Mathematics
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6张必华.问题-求解-反思-拓广-提炼——一道典型例题的教学实录与设计意图[J].中学数学月刊,2007(12):18-20. 被引量:1
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