新目标·新办法·新途径——对当前小学古诗文教学的反思
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1黄兆荣.怎样进行英语课文教学[J].甘肃教育,2011(19):91-91.
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2包以璐.小白兔 小乌龟[J].校园歌声,2005(6):54-54.
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3张彤.练习课中谈“练习”[J].语文教学通讯（小学）（C）,2009(10):45-46.
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4阿力木江·阿卜杜喀迪尔.试论汉语课文教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(25):218-219.
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5梁明辉.《谏太宗十思疏》的版本校注[J].快乐阅读（经典教学）,2010(1):112-113.
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6牛新林.使用牛津新教版的点滴心得[J].英语画刊（高级）,2014,0(6):30-30.
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7汤金波.上海科技版初中《物理》第一册拾瑕[J].教学与管理（中学版）,2004(1):72-72.
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8沈文华.立足教材 联系生活——浅谈新课标下思品课的教学心得[J].课外阅读（中）,2013(6):140-140. 被引量：1
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9夏莉.留心教材中的"边角料"[J].小学科学,2015(8):88-88.
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10杨秀军.浅谈就业导向与教育教学改革[J].安徽技术师范学院学报,2004,18(6):53-54. 被引量：5
