探究重要 反思与领悟更重要
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1蒋依宝.让学生独自在树下坐一会儿[J].教师博览(上旬刊),2004(7):46-47.
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2娜仁其其格.两位数乘法的简便算法[J].内蒙古财会,2000(A01):35-36.
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3朱加辉.融入数学现实,理解“两位数乘法”[J].数学大世界(下旬),2017,0(2):71-71.
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4陈环.从一次优质课比赛看当前英语课堂教学改革[J].教学与管理(理论版),2010(3):73-74. 被引量:1
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5张安军.看课堂教学数学核心素养的落实——观浙江省初中优质课评比有感[J].中学数学(初中版),2017,0(1):54-57. 被引量:17
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6于春玲,王春.“化学平衡移动”优质课教学设计案例[J].高中数理化,2015,0(24):46-47.
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7许乃昌.是“缔造”,还是“打造”?[J].小学语文教学,2011(9):58-58.
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8薛东梅.浅谈高中数学教学中学生思维的培养[J].学周刊(下旬),2015(11):181-181. 被引量:3
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9孙明玉,潘正礼.浅谈优质课教学应注意的问题[J].教育与职业,2004(30):56-56.
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10谷丽,王林宝.《有趣的陀螺》教学纪实与评析[J].黑龙江教育(小学版),2011(12):24-26.
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