期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈同数简位乘
下载PDF
职称材料
导出
摘要
求一数的平方数,因为两个因数相同,所以能用多种简位的速乘法。但有些乘算题虽不是全部同数而只有部分同数的,同时也还有两因数不同位其中同数又不对档的,也都可以简位速乘.
作者
厉晋元
机构地区
北京朝阳区呼南里
出处
《黑龙江珠算》
1993年第1期3-6,共4页
关键词
因数
算题
乘法
平方数
分类号
G623 [文化科学—教育学]
O156.1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈积贵.
“等比数列”浅析[J]
.数学教学研究,1993,0(2):13-15.
2
袁德华.
含绝对值的方程及不等式[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2010(3):11-12.
3
杨静,杨武昌.
“乘法的初步认识”教学片段及评析[J]
.云南教育,2007(09S):45-46.
4
贺俊华.
一道题的三种思考方法[J]
.小学生课程辅导(数学辅导版),2004(4):10-10.
5
林成荫.
小学计算教学中联想能力的培养[J]
.广西教育,2015,0(21):77-77.
6
王仁富.
刍议如何把生活融入数学教学活动[J]
.数理化学习(教研版),2012(3):54-55.
7
曾子雯,姜爱华.
神奇的数字“10n+5”[J]
.宝鼎科技,2004(4):43-44.
8
厉哲.
经历活动过程 积累解决策略——以一年级下册“同数连加”“连减同数”问题解决为例[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2014(5):31-34.
被引量:1
9
李坊富.
一道思考题的教法及参考答案[J]
.小学教学研究,1989(10):19-20.
10
段佳琪.
怎样教学“乘法初步认识”[J]
.小学教学研究,1991,0(5):24-25.
黑龙江珠算
1993年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部