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学前速算班学习加法采用认字法效果最好
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摘要
我校于去年在学前班开设珠脑速算班，经过将近一年的实践证明，幼儿学习加法采用认字法效果最好。
作者
姜庆兰
机构地区
加格达奇一小
出处
《黑龙江珠算》
1993年第3期36-36,共1页
关键词
加法
速算
幼儿学习
学前班
证明
开设
实践
分类号
G623 [文化科学—教育学]
O1 [理学—基础数学]
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黑龙江珠算
1993年 第3期
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