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“对话”的交际模式在听力教学中的作用
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摘要
大学英语教学大纲指出：“教学活动不但要有利于语言能力的训练，也要有利于交际能力的培养……”并规定在听力训练中，既要着重培养学生语篇水平上的理解能力，又要培养学生对所听材料的分析、归纳、综合和推断能力。根据“大纲”对听力课的要求，
作者
孙云英
出处
《山东外语教学》
北大核心
1994年第2期73-77,共5页
Shandong Foreign Language Teaching
关键词
“对话”
推断能力
培养学生
教学活动
大纲
理解能力
训练
交际模式
听力教学
语篇
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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