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谈初中英语的兴趣教学被引量：3

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摘要谈初中英语的兴趣教学五莲二中张杰课堂是传授知识的主要场所。因此，激发和保持学生的英语学习兴趣，加强初中英语课堂教学，是目前中学英语教学走出低谷，克服＂疲软＂现象、缩小两极分化的一条有效途径，也是每个教师所面临的任务。兴趣，是推动学生成长的起点，提高教...

作者张杰

出处《山东外语教学》北大核心 1994年第2期86-88,共3页 Shandong Foreign Language Teaching

关键词初中英语兴趣教学传授知识中学英语教学教师课堂教学学生英语学习保持激发

分类号 G633 [文化科学—教育学] G634.41 [文化科学—教育学]

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山东外语教学

1994年第2期

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