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摘要 “初中地理”“高中地理”是本刊的两大主要栏目,其刊登的文章都是直接为中学地理课堂教学服务。在全国地理课程教材改革深入进行的今天,本刊决定加强这两个栏目,把它们办得更加生动活泌,贴近教学实际,增强期其服务功能。
出处 《地理教学》 1995年第2期45-45,共1页 Geography Teaching
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