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电教手段先进 教学效果显著
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摘要
地理是一门实践性很强的学科,为此我在地理课上运用幻灯、电影等视听结合的现代化教学手段来激发学生的学习兴趣。幻灯的特点是可以提供大量静止的画面、而且能够停留较长的时间,便于观看,利于讲解,特别是彩色的景观片,形象生动,富于感染力,能吸引学生的注意力,对地理教学帮助很大。
作者
王佩丽
机构地区
上海市向锋中学
出处
《地理教学》
1995年第3期33-33,共1页
Geography Teaching
关键词
幻灯
电教手段
教学效果
学生
视听结合
现代化教学手段
地理教学
电影
观看
画面
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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地理教学
1995年 第3期
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