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挖掘美育素材教学渗透美育

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摘要教材中许多的地理事象表现了自然美和社会美。诸如，雄奇连绵的山脉，奔腾不息的江河，美丽壮观的瀑布，千变万化的天气，绿郁葱笼的森林．广阔无垠的海洋，江南红壤丘陵的茶园，五岳名山的寺庙，……等等，不胜枚举。进行这些内容的教学，

作者刘东海

机构地区宁波市效实中学

出处《地理教学》 1995年第6期36-36,共1页 Geography Teaching

关键词教学渗透美育素材地理社会美挖掘教材红壤丘陵茶园森林

分类号 P9 [天文地球—自然地理学] G633 [文化科学—教育学]

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地理教学

1995年第6期

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