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委培生、自费生心理障碍分析及其调适

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摘要 自卑心理、焦虑心理、挫折心理,是师范院校委培生、自费生的主要心理障碍,而公费生、自费生存在客观环境和不健全的心理素质是其产生的根湖泊。调适的方法:一要努力提高学生的认知水平,加强心理素质教育;二要积极创造有利于学生心理调整的氛围和条件,三要加强思想政治教育的心理指导。
作者 樊淑玲
出处 《渭南师专学报(社会科学版)》 1995年第4期90-92,共3页
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