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高校教师工作价值观与任务绩效关系的实证分析 被引量:34

Empirical Study on the Relationship between Value Judge and Performance of Teachers in Universities
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摘要 以浙江省8所高校356名专职教师为研究对象,依据调查问卷,分析了高校教师工作价值观与任务绩效间的关系,得出了教师的个体特征在工作价值观和任务绩效上有显著差异、教师的工作价值观对其任务绩效有显著影响力的结论,提出了关于高校人力资源管理的相关建议。
作者 胡坚 莫燕
机构地区 浙江大学
出处 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2004年第12期114-117,共4页 Science of Science and Management of S.& T.
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献264

引证文献34

二级引证文献217

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