转变教育观念优化教学方法——谈当前技校语文教学如何实施素质教育

下载PDF

导出

摘要当前，实施素质教育已成为全社会的共识。这种注重学生全面发展与个性和谐统一、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的现代教育，正渐渐成为广大传道授业者追求的目标。语文课是技校学生必修的一门文化基础课，由于旧的教育体制的束缚，与中学语文片面追求升学率的“应试教育”相比，技校语文教育虽然没有了升学率的影响，

作者陈贵梅

机构地区广东省交通技工学校

出处《交通职业教育》 2000年第1期35-36,共2页

关键词施素质教育升学率技校优化教学语文教学教育观念学生全面发展目标束缚转变

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李红丽.论技校语文教学中的情感教育[J].都市家教（下半月）,2011(2):18-18. 被引量：1
2刘霖弟.对当前技校语文教育的若干思考[J].职业教育研究,2005(8):67-68. 被引量：1
3李俊娟.技校语文教育应面向生活[J].学周刊（上旬）,2010(4):188-188.
4尹海燕.对技工院校语文课中加强人文内涵、提高认知能力的教学探讨[J].考试周刊,2011(54):55-57.
5杨楚云.技校语文课实施素质教育的几点思考[J].现代技能开发,2001(7):33-33.
6李延波.技校语文教学改革浅析[J].网络财富,2009(1):93-94.

交通职业教育

2000年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

转变教育观念优化教学方法——谈当前技校语文教学如何实施素质教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

转变教育观念 优化教学方法——谈当前技校语文教学如何实施素质教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

转变教育观念优化教学方法——谈当前技校语文教学如何实施素质教育