期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
能用智慧和劳动参与教育创新,我感到无比自豪
原文传递
导出
摘要
党的十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础。”教育肩负着为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献的光荣使命。基础教育战线决心以十六大精神为指引,坚持教育创新,深化教育改革,为培养更多高素质的有中国特色社会主义建设人才、为全面建设小康社会而努力奋斗!这里,发表四位中小学校长谈学习十六大精神的体会文章。
作者
吴国通
机构地区
北京小学
出处
《人民教育》
北大核心
2002年第12期10-10,共1页
People's Education
关键词
参与教育
美好
教育工作者
创新
智慧
中国
激情
党的思想路线
重大意义
人民
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马爱凤.
试论“求真务实”的认识论基础[J]
.大连教育学院学报,2005,21(3):27-28.
2
冯恩山.
校长要做求真务实的表率[J]
.天津教育,2015,0(6):40-41.
3
朱登武.
论党的教育方针的与时俱进[J]
.教育与职业,2004(17):4-5.
4
陈友放.
“两课”教学中的“与时俱进”[J]
.前沿,2005(2):86-88.
5
王智慧.
论学习《思想道德修养与法律基础》课的基本方法[J]
.传承,2015(12):78-80.
6
黄颖,建新.
毛泽东、邓小平、江泽民党的思想路线观之探讨[J]
.教育探索,2005(12):1-2.
7
贾观,黄美来.
坚持党的思想路线切实改进政治理论课教育[J]
.清华大学教育研究,1981,3(4):10-17.
8
王振中.
论邓小平的教育理论与实践[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),1994,21(2):90-94.
被引量:1
9
王培德.
青年教师要具有良好的师风[J]
.天津教育,1995(4):24-25.
10
雷勉.
在实践中探索师专教育为农村基础教育服务的途径[J]
.昆明学院学报,1992,23(1):1-5.
人民教育
2002年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部