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谈集体语言教学活动中幼儿的等待

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摘要 集体语言教学活动为幼儿的语言学习创造了一个良好的氛围,是语言教学不可缺少的一种形式。在我们观摩到的一些集体语言教学活动中,活泼的、多样化的集体语言游戏和集体练习、竞赛活动等,为幼儿的语言学习与练习提供了良好的语言环境,对提高幼儿语言学习的积极性和学习效果起到了很好的作用。
作者 何雁玲
出处 《教育导刊(上半月)》 2002年第8期15-16,共2页 Journal of Educational Development
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