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教学公平论被引量：16

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摘要一、引言教学公平是指教学尊重和无歧视地对待学生.随着国家对基础教育的关心和义务教育的普及与提高,从前存在的教育机会中入学机会的平等问题得到了基本的解决,我国的中小学的办学条件得到了较大的改善.这样入学机会的公平性就有了基本的保障.

作者廖茂忠

机构地区广州华南师范大学教科院

出处《现代教育论丛》北大核心 2002年第1期32-35,9,共5页 Modern Education Review

关键词教学公平入学机会中小学办学条件教学资源教学重点

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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现代教育论丛

2002年第1期

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