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情与法的边界
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摘要
凯钦自杀,的确是一个悲剧。我也感到很悲痛。学校和教师方面,值得总结的教训很多。比如教师、学生和家长应当是怎样的关系?学生出了这样那样的毛病。老师强迫学生通知家长的做法是否可取?教师批评学生,哪些语言是应当避免的?等等。但在这件事上,教师和学校是否应当负法律责任,却不是凭感情支配的问题。
作者
丁东
出处
《教师之友》
2002年第1期19-20,共2页
关键词
教师
学生
家长
学校
老师
语言
感情
强迫
自杀
做法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
R395.6
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