期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

透过“包装”,看清“本原”

下载PDF

导出

摘要一天，老师的两名学生就2000年高考试卷第22题向他提问：

作者李可

机构地区湖北浠水县一中

出处《中学英语园地（高三版）》 2002年第09A期20-23,共4页

关键词高考试卷老师提问学生名学

分类号 H319 [语言文字—英语] G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈惠君.谈谈“another”,“other”和“more”[J].中学英语园地（高三版）,2001(1):10-13.
2朱辉琴.推断句子结构培养阅读技能[J].英语辅导（高中年级）,2001(4):10-10.
3王玉峰.从历年高考谈NMET对补足语的考查[J].中学英语园地（高三版）,2001(1):1-5.
4李也白.2000年高考单项填空题剖析[J].中学英语园地（高三版）,2000(10A):1-5.
5唐牧.渎者来信·（英语学习辅导）与2000年高考[J].英语学习辅导（高考指导版）,2000(10):32-32.
6唐牧.《英语学习辅导》与2000年高考（三）[J].英语学习辅导（高考指导版）,2000(11):32-32.
7唐牧.《英语学习辅导》与2000年高考（三）[J].英语学习辅导（高考指导版）,2000(12):32-32.
8黎炳海.2000年高考英语试题评析与思考[J].现代中小学教育,2001,17(5):32-34.
9郭念妩.2000年高考英语试题评析与应试技巧[J].中学生英语（高中版）,2001(1):11-13.
10郝昌明.推陈出新与追根求源——谈2000年高考英语单项选择题的创新手段和应对方法[J].中学生英语（高中版）,2001(6):11-12.

中学英语园地（高三版）

2002年第09A期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部