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"DNA是主要的遗传物质"研究性教学的课堂实施

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摘要 人教版高中《生物》第六章第一节中“DNA是主要的遗传物质”部分只有两个实验,看似简单,似乎学生一学就会,其实并非如此。按直接从概念出发,然后分析实验,最后得出结论的传统教学方式进行教学,教学效果很不理想。我们在实际教学中,采用研究性教学方式,效果很好。
出处 《生物学教学》 北大核心 2004年第12期12-14,共3页 Biology Teaching
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