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师范教育发展的历史与展望 被引量:3

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摘要 西方发达国家二次世界大战以后,普遍采取弹性开放师范教育制度。师资由“分离培养”向“统合培养”转化,师范院校也逐步超于综合化。这是世界师范教育发展的基本趋势,我国师范教育也必然向这一方向演进。
出处 《渭南师专学报(社会科学版)》 1995年第3期46-50,57,共6页
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