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"公共关系学"教学中如何激发学生的主动性

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摘要公共关系学(以下简称"公关")是一门集实践性、操作性、应用性和艺术性等特征于一体的综合型管理科学.在教学过程中,它还具有"知易行难"的特点 .公关教学应注重激发学生的主动性,让多数学生能主动地融入到教学过程中来,更好地把握公关理论、方法和技巧.

作者冀朋元

机构地区中国矿业大学文法学院

出处《煤炭高等教育》 2004年第6期118-118,共1页 Meitan Higher Education

关键词学生教学中主动性教学过程激发公关教学数学融入公共关系学理论

分类号 G633 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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煤炭高等教育

2004年第6期

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