出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第12期49-49,共1页
China Adult Education
同被引文献9
-
1江文丽.关于高校教师培训的几点思考[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2006,23(6):137-138. 被引量：12
-
2张鑑民,俞欣玮.从系统观点来研究高校教师素质的构建[J].经济师,2005(1):51-52. 被引量：2
-
3王春红.关于高校教师素质的探讨[J].沈阳大学学报,2002,14(1):89-90. 被引量：2
-
4夏玉琴.新时期高校教师培训工作面临的挑战与对策[J].辽宁教育研究,2004(12):75-76. 被引量：5
-
5隋赤,王敏.教师在职培训的主要途径[J].中国成人教育,2005(8):115-116. 被引量：3
-
6袁秀珍.提高教师素质是推进素质教育的关键[J].郑州铁路职业技术学院学报,2005,17(1):6-7. 被引量：2
-
7刘金城,王明辉.提高高校实验技术人员基本素质的措施[J].网络科技时代,2008(14):86-86. 被引量：1
-
8高珍,贺维军,吕占霞.新形势下化学实验技术人员素质的提高研究[J].实验技术与管理,2011,28(7):190-192. 被引量：18
-
9孟杨,朱世柱,杜昌连,王记.建设适应时代要求的高校教师队伍[J].湖北教育（政务宣传）,2004(2):45-45. 被引量：1
二级引证文献7
-
1罗春燕,唐艳灿.优秀高校教师核心素质的质性研究[J].文教资料,2009(15):159-161. 被引量：1
-
2谭琦耀.少数民族地区高职教育青年教师实践能力的分析与研究——以广西河池职业学院为例[J].21世纪（理论实践探索）,2010(4):24-25. 被引量：1
-
3黄云,马洪雨.建立有效的实验技术人员培训体系的探讨[J].高校实验室工作研究,2013(1):82-83. 被引量：13
-
4汪洁,齐建英,周娴,潘华锦.完善考评制度,促进实验室队伍建设[J].科教文汇,2013(33):76-77. 被引量：1
-
5高素云,夏扎丹木,原慧.浅谈新时期高校发展对实验技术人员的要求[J].实验室研究与探索,2014,33(2):243-246. 被引量：33
-
6冯颖.以评估为契机促进有机化学实验室建设与发展[J].广东化工,2014,41(24):140-140.
-
7吴宝华,程宫.高校实验技术人员如何兼顾教学与实验室管理[J].科教导刊,2018(28):16-18. 被引量：4
-
1戚锦阳.试论高校学生政工队伍的专业化建设[J].宁波大学学报（教育科学版）,1995,18(4):90-92.
-
2戈亚男.高校学生干部队伍建设存在的问题及培养对策[J].科教导刊,2010(4):21-22. 被引量：7
-
3刘庆言,黄以胜,马慧琴,曹人龙.高校辅导员工作问题透视及对策研究[J].江西青年职业学院学报,2011,21(4):28-30.
-
4刘子芳.独立学院辅导员队伍专业化建设探究[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,2012,34(2):158-160. 被引量：1
-
5谢琴.大学生感恩教育探讨[J].教育探索,2012(6):137-138. 被引量：11
-
6张瑜,张本建.新疆高校思想政治教育主体的队伍建设探究[J].林区教学,2016,0(7):72-73.
-
7刘介禧.做好充分准备 迎接新的课题——试谈教育学院体育系(科)教师如何适应未来需要[J].潍坊工程职业学院学报,1993,18(2):80-81.
-
8赵晓芳.高校辅导员队伍建设探讨[J].科学决策,2008(11):86-86. 被引量：1
-
9周琼.加强在中医专业教育中开展人文素质教育[J].科技风,2010(23).
-
10童政权,李公根.浅析高校辅导员职业生涯管理[J].中国成人教育,2011(18):73-75. 被引量：3
;
