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教育局长该由专家当

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摘要读了《一个教育局长的听课手记》（载2002.8.24《中国教育报》），办公室的同事们“群情激奋”、“慷慨激昂”，共同的结论的是：中国的课程改革，乃至中国教育，太需要李希贵式的专家型教育局长了。

作者于春王伟

出处《教师之友》 2002年第12期59-59,共1页

关键词教育局长中国教育听课专家型课程改革结论办公室同事

分类号 G526 [文化科学—教育技术学] G633

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教师之友

2002年第12期

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