QQ班主任网上会学生

跟着时代走，紧拉着科技的手。我也用QQ，不过，我以与成年人交流为界，压根没往它在师生沟通中的妙处想，更多地是顾忌它的虚拟性质，游戏特征乃至种种不测陷阱对未成年人可能的负面影响。邓老师的高明处在于一能跳出“工具祸害”说偏见，将其作为工作的好帮手，给学生传递“心语”，替学生排解心病。