在活动中育情——鄂教版思品教材第七册第2课《尊敬老人》案例与评析
摘要
本节课的教学设计力求体现“让学生主动参与、自主发展”的理念。创设情景．通过看、议、评、帮等设计活动，促使学生积极参与其中，在活动中自主交流。充分体验，从而将尊老助老的观念真正内化。
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5胡丹娃.语文教学如何进行孝顺教育[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(28):28-28.
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