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给学生一个清新的开始
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摘要
星期一上午的课——难上!一边是经过双休日休整后精神抖擞、蓄势待发的老师,一边是尚未收心、迷迷糊糊直发愣的学生,课自然难上。一般到周一下午,情况才会稍稍好转,众老师无奈地称此为“星期一现象”。为帮助学生告别”星期一现象”,尽快进入学习状态,我对周一的晨会课进行了改革。
作者
石星星
机构地区
襄樊市松鹤路小学
出处
《湖北教育》
2004年第23期23-23,共1页
关键词
学生
老师
入学
助学
告别
学习状态
双休日
星期
帮助
现象
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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