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网络化探究性学习在"光合作用"一课中的实践和分析
被引量:
1
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摘要
基于网络环境进行的探究性学习,就是运用网络和虚拟现实仿真、多媒体等现代信息化教育技术,在教学过程中创建一种科学研究的虚拟情境,学生在教师的指导和帮助下,以科学研究的方法探索问题的学习过程。
作者
俞如旺
机构地区
福建师范大学生物工程学院
出处
《生物学通报》
北大核心
2004年第12期51-52,共2页
Bulletin of Biology
关键词
探究性学习
“光合作用”
科学研究
虚拟情境
教育技术
教师
学习过程
指导
现代信息
分析
分类号
Q945.11 [生物学—植物学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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