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科学也要“理解”公众——欧美“科学商店”运动一瞥 被引量:4

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摘要 在欧美发达国家,随着公众理解科学活动的逐渐深入展开,公众与科学互动的趋势正在加强。通常,科学是研究人员和科普工作者向社会的传播,但现在从社会向研究人员的传播要求日益增长。它反映了“公众”需要“理解科学”的逆向趋势——“科学”需要“理解”公众。
作者 钱雪元
出处 《科协论坛》 2004年第12期42-42,共1页 Science & Technology Association Forum
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引证文献4

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