高校实验教学改革的理论思考

高校现行的实验教学体系存在着许多妨碍学生创新能力发展的因素。本文提出了实验教学应从培养兴趣、提高对实验教学的认识入手,改革保姆式的教学模式,建立由浅入深、循序渐进的三步式教学体系,充分发挥学生的潜能,提高学生的综合素质和创新能力。