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语文教师应该有较硬的写作基本功

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摘要罗亦萍老师在《新作文·中学作文教学研究》(2004年9期)以《语文教师未必要有过硬的写作基本功》(以下简称“罗文”)为标题撰文。认为语文教师未必要有过硬的写作基本功。认为语文教师的过硬的写作基本功常常会带来如下负面效应：

作者赵恒平王勇

出处《新作文（中学教学版）》 2004年第12期8-9,共2页

关键词语文教师基本功写作中学作文教学老师标题负面效应简称

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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新作文（中学教学版）

2004年第12期

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