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地理教学论的缘起

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摘要 任何一门学科的产生往往都经历了一段历史过程,并且是在一定的社会需要、时代的呼唤下萌生的,而只有当某一门学科其研究对象基本界定清楚时,一门新兴的学科也就孕育诞生了。
作者 陈澄
机构地区 华东师范大学
出处 《地理教学》 2000年第11期11-13,共3页 Geography Teaching
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