《燕子》(小学语文第十册)

评析：《燕子》的最后一段。对于学生来说。有两处较难领悟。一是理解“几痕”一词的恰当准确。如果仅靠老师用语言讲解。学生难以完全明白。教者没有采取常用的讲解方法。而是发挥现代教育技术的优势。直观巧妙地让学生自己悟出；最后一个比喻旬的妙处也很难讲清。黑板上简单的几笔板画。又一次化难为易。两个难点就这样迎刃而解了。