期刊文献+

着眼“联系” 训练阅读——第十册语文篇的训练分析

下载PDF
导出
摘要 一、高年级阅读训练勾勒和十册阅读训练要求 1.高年级阅读训练勾勒。 自九册起,阅读训练开始围绕篇的阅读进行,各册都安排了几个重点训练项目,这些训练项目不是简单的排列,每册都有一个侧重点。
出处 《四川教育》 2000年第2期36-37,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部