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让小学生运动会更有新意

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摘要 目前,大多数小学的学生运动会还被束缚在竞技为主的模式中,内容多限于田径项目。项目少、参加人数少,难以调动全体学生锻炼的积极性,有悖素质教育的精神。为此,我校对小学生运动会进行了改革,使其充分体现全体性、全面性、趣味性和竞争性。既鼓励竞争,更强调参与,并与家庭携手,最大限度地激发学生的锻炼热情,调动他们自觉锻炼的积极性。
出处 《四川教育》 2000年第2期80-80,共1页
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