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第一讲 创新教育氛围(续)
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摘要
2.学会给与宽容 宽容的态度很重要,没有宽容,就没有学生的自信心,没有自信心,就失去了创造的内驱力;没有宽容,无法培养学生的批判精神和发散性思维,没有了批判精神和发散性思维,创造也就失去了“技术”支持。可以想象,一个不允许“胡思乱想”的地方,一个只认标准答案的地方,一个不允许犯错、不允许有“出格行为”的地方,肯定不会培养出具有创造力的人才。
作者
曹璇
机构地区
四川师范大学
出处
《四川教育》
2000年第2期81-81,共1页
关键词
自信心
宽容
发散性思维
创新教育
标准答案
批判精神
创造
内驱力
行为
想象
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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