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猫头鹰“追悼会”——记一堂班会课
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摘要
今天又是星期五了,下午最后一节是班会课,怎样按教学计划上好这节课呢?我正沉思着,突然我班的一个学生匆匆跑进办公室来告诉我:“XX带了一只猫头鹰来,好多同学都在玩弄它。”我赶紧来到教室。不少同学正围着猫头鹰在议论,看我走进教室,同学们下意识地回到座位上坐好。这时XX同学站了起来,他手里拎着一只猫头鹰,他似乎已意识到自己的错误,脸红了。我没批评他,只是让他把猫头鹰暂时放在我那儿,放学后再来拿。他当时同意了。
作者
欧秀英
出处
《四川教育》
2000年第11期18-18,共1页
关键词
班会课
同学
教室
教学计划
学生
猫头鹰
座位
沉思
下意识
议论
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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