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人本原理与现代教学管理
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摘要
教学是学校工作的中心。教学管理是学校管理工作的重点,学校管理的核心要素是人,而教学管理是全面实现“人——人”的有效管理的过程。因此,在现代教学管理中,必须树立“人本主义”思想,才能从真正意义上提高管理的效益。
作者
蔡晓明
出处
《四川教育》
2000年第12期22-23,共2页
关键词
现代教学
教学管理
学校管理工作
学校工作
有效管理
过程
中心
意义
核心要素
才能
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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四川教育
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