中学图书馆提高读者服务质量探讨

我校是省级完全中学，在职教职工160人，在校学生1800多人，他们都是图书馆的读者或潜在的读者。读者的需求反映了学校对图书馆的需求，学校对图书馆的需求是图书馆得以发展的基础。积极研究读者的需求，掌握需求动态，培养读者意识，是提高读者服务质量的重要前提，也是提高办馆水平的有效手段。