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正方体的基本截面图形被引量：2

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作者胡寅年

机构地区福建龙岩一中

出处《福建中学数学》 2004年第12期23-25,共3页

关键词正方体基本截面图形高中数学立体几何

分类号 G634.63 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

1傅钦志.立体几何中的截面问题[J].中等数学,2007(3):5-9. 被引量：4
2黄沙利,胡云浩.正方体截面的作法[J].数学通讯（学生阅读）,2010(4):64-64. 被引量：2
3侯典峰.正方体截面问题的再研究[J].数学通讯（学生阅读）,2011(4):17-17. 被引量：3
4陈群星.正方体截面研究[J].中学教研（数学版）,2002(10):6-7. 被引量：2

引证文献2

1江灼豪.正方体截面面积最大值问题——2018年高考全国Ⅰ卷第12题的难点与解法[J].中国数学教育（高中版）,2020(1):103-106. 被引量：2
2刘亚利.正方体截面问题的几何作图法及案例分析——浅谈《普通高中数学课程标准(2017年版)》中“数学学科核心素养”如何落地数学课堂[J].新课程（中学）,2019,0(4):58-59. 被引量：4

二级引证文献5

1王琼琼,吴志鹏.论“截面”问题寻“直观想象”素养落地之轨迹[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2021,25(9):44-47. 被引量：1
2彭建群.高中数学学科核心素养在“问题—互动”教学中的应用[J].求知导刊,2021(45):35-37. 被引量：1
3周李晓,李征.借助GeoGebra进行正方体截面问题的可视化探究[J].中小学数字化教学,2022(2):57-60. 被引量：1
4叶婷.GeoGebra辅助下数学实验课的教学实践——以一节微专题“正方体的截面问题”为例[J].福建中学数学,2023(7):47-49. 被引量：1
5周鸿高,杨鑫.小题大做以知其所以然——评析几道“对而不会”的高考试题[J].中小学数学（高中版）,2023(10):45-47.

福建中学数学

2004年第12期

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