教师——家庭教育的新动力

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摘要改革开放以来，随着外来务工、经商人员逐渐增加，城市拆迁等因素的影响，学生流动性增大，给学校教育工作带来了许多新课题。面对复杂的家庭教育情况，教师要走出校园，用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，从而完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。教师在家庭教育中如何发挥推动作用呢?

作者李立华

机构地区江苏南京市户部街小学

出处《小学德育》 2004年第24期6-7,共2页

关键词家庭教育教师学生流动教育理念学校教育家长新动力形成合力校园完善

分类号 G78 [文化科学—教育学] G451 [文化科学—教育技术学]

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