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快乐教育的实践和思考被引量：3

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摘要快乐教育的实践和思考北京第一师范学校附属小学快乐教育是我们北京一师附小的办学特色。它起步于８０年代中期，１０多年来，在此项探索中留下了全校师生艰辛、欢乐的足迹，结出了宝贵的实践成果。这些成果既为快乐教育理论的建立提供了实践依据，也为快乐教育的发展和推...

机构地区北京第一师范学校附属小学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第4期29-32,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词快乐教育办学特色师生探索实践成果成果奉献足迹借鉴理论

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G629.612 [文化科学—教育学]

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1998年第4期

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