摘要
美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆(Benjamin·S·Bloom)于60年代末提出了“目标体系分类”．我国卫生部科教司在修订中等卫生学校12个专业的教学大纲及教学计划时，就将布户姆的“目标体系分类”与我国实际情况相结合，进行修改、简化，形成了具有中国特色的行为性教学目标分类法。要实现教学目标，课时教学目标的实现是基础，而要实现这个基础．课堂教学方法是关键。有鉴于此，我们在中专检验专业的贫血和白血病章节中试用了“对比式教学法”。实践表明，这一教学法比较适合于管理论性、实践性强的，而且又有可比性的内容教学。
