优化教学程序 强化教学管理

我们根据病理教学特点，遵循病理教学规律，严守教学管理制度，全面优化病理教学程序，将教学过程分为三个阶段：即准备阶段、实施阶段和结束阶段．使病理教学管理制度化．规范化，全面提高病理教学效果。