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检验中专化学课“一体化”教改的探讨
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摘要
校验中专化学课“一体化”教改是一项综合性改革,它在教学上打破了学科条块割裂的现状,融无机、分析、有机化学三门课于一体,统一调整教学计划,制订教学目标和质量标准,优化教学内容,系统选择教学方法,加强对教学过程各要素的控制,最大限度地发挥各要素的功能和系统的整体效能,在实验性研究中取得了预期的效果。
作者
畅克平
刘朝民
薛荣
王卫平
机构地区
解放军兰州医学高等专科学校
出处
《医学检验教育》
1998年第3期35-38,共4页
关键词
中专化学
教改
“一体化”
优化教学
教学计划
学科
教学过程
实验性研究
效果
系统选择
分类号
R197.324 [医药卫生—卫生事业管理]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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医学检验教育
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