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医学检验专业的教学模式和课程设置
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摘要
随着现代医学的飞速发展。检验专业急需高层次、高水平的检验人才,因此如何培养这样的人才成为当今教学工作中的一项重要任务.我校于1989年从全国各地正式招收五年制医学检验专业本科生,至今已6届,由于我们起步较晚,又没有固定的教学模式及课程设置,所以经验较少。几年来.我们边教学边摸索.初步总结了一些体会,在此愿和兄弟院校共同探讨,
作者
赵晓英
关薇薇
朱立华
机构地区
北京医科大学第一临床医学院检验科教学组
出处
《医学检验教育》
1998年第4期2-3,共2页
关键词
课程设置
教学模式
高水平
教学工作
五年制
院校
本科生
医学检验专业
现代医学
体会
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
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医学检验教育
1998年 第4期
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